Sau khi đọc thông tin, Felix chào tạm biệt. Trên đường trở về, anh ghé qua Hẻm Xéo và mua hai bộ sách giáo khoa chữ Rune cổ đại từ lớp 3 đến lớp 7 từ Hiệu sách Lihen. Một bộ còn mới tinh, bộ còn lại là “bảo bối” được anh dành nhiều thời gian chọn lọc kỹ lưỡng từ đống sách cũ. Tài liệu giảng dạy phiên bản sách cũ của bốn học giả, tuy chữ viết khác nhau nhưng ghi chép đều thống nhất và chi tiết, ông cảm thấy có thể tham khảo và có giảng dạy. Ngày hôm sau, cậu ấy bắt đầu buổi học chuẩn bị bài đầy hứng khởi, đầu tiên, cậu ấy lật giở các cuốn sách giáo khoa - nó dễ dàng một cách đáng ngạc nhiên! Giáo sư Babling thực sự là một chuyên gia về Rune cổ đại, và các sách giáo khoa mà ông chọn rất đặc biệt: chủ yếu dựa trên quan điểm chính thống hiện tại, nhưng cũng xen kẽ với một tỷ lệ nhất định của Rune thực tế. Quan điểm chính hiện nay cho rằng chữ rune cổ đại là một loại chữ cổ được sử dụng bởi các pháp sư cổ đại để ghi lại các phép thuật, và trách nhiệm của các nhà nghiên cứu hiện đại là dịch những chữ viết ma thuật di sản đó. Đây chỉ là một phần của sự thật, trên thực tế, mặc dù được đặt tên là "

cổ ngữ", nhưng nó đã có lịch sử rất lâu đời - vào thời xa xưa, nó là một mẫu bí ẩn được sử dụng để mang sức mạnh ma thuật của các phù thủy, và đã được phổ biến rộng rãi. được sử dụng trong phép thuật cổ đại và sáng tạo giả kim thuật cổ đại. Và những cổ tự cổ có sức mạnh ma thuật này chính là sức mạnh mà Felix đang theo đuổi, đồng thời nó cũng là lĩnh vực nghiên cứu của anh. Ngay lập tức, anh lật giở các ghi chú của một số thạc sĩ học thuật. Các phần về điểm khó, cách hiểu ý tưởng và giải pháp rất truyền cảm hứng cho anh — điều này có thể giúp anh hiểu cách các thầy phù thủy nhỏ xem khóa học này. Đó là lý do tại sao anh ấy thích Xueba, thích mọi người. Với những ghi chép của Xueba và giáo trình anh ấy nhận được từ Giáo sư McGonagall, anh ấy rất rõ ràng về những gì anh ấy muốn dạy. Tiếp theo, hãy xem xét hình thức giảng dạy. Tuy rằng hắn đã có được vị trí giảng dạy mà hắn hằng mong ước, và bộ sưu tập sách ngàn năm tuổi của Hogwarts đã mở ra cánh cửa cho hắn lần nữa, nhưng hắn cũng là một huyền thoại tốt nghiệp, trở lại trường cũ của mình, không thể để cho người ta. phàn nàn rằng cách dạy của anh ấy là quá tệ, phải không? Anh ấy không thể để mất người đàn ông này! Những gì xuất hiện từ Tòa án Rắn là một khuôn mặt tốt!

“Mình phải làm gì để đủ hấp dẫn?” Felix suy nghĩ nhiều lần, và ý nghĩ đầu tiên nảy ra trong đầu anh là chiến thuật đi biển. Tại thời điểm này, anh ấy không chiến đấu một mình! Trong quá khứ và hiện tại, bóng đen tâm lý của nhiều thí sinh đã đeo bám anh. Có một tiếng cười quái đản "

Jie Jie" từ trong túp lều. Gần đến chỗ làm ăn, Felix lấy ra một tờ giấy da, trên đó viết hai chữ "

Ti Hải chiến thuật", lập tức dẫn tới hai nhánh, một nhánh là ưu điểm, trong đó nói "

Nhanh chóng củng cố kiến ​​thức đã học", nhánh kia biểu thị Nhược điểm. , nó nói "

dễ kích hoạt kháng chiến". Tất nhiên Felix muốn cho điểm, nhưng anh cũng biết trình độ của những tên phù thủy nhỏ bé mờ ám đó là như thế nào — nếu không muốn ép Giáo sư Binns trở thành "

giáo sư không được yêu thích nhất", anh phải từ tốn. "Điều quan trọng là phải thú vị và nhiều thông tin, nhưng chiến thuật đặt câu hỏi và câu hỏi thú vị là chiến lược ngược lại ..." Felix lẩm bẩm, "

Có lẽ bạn có thể bắt đầu bằng cách viết nhật ký và tiểu luận bằng chữ rune cổ đại." Thời gian trôi nhanh trong suy nghĩ ... "Đánh giá cuối cùng cũng rất quan trọng, có thể cân nhắc thêm một phần thực hành." Văn bản ma thuật cổ đại ngay từ đầu đã nhàm chán, nhưng thật ra đây là kiến ​​thức cần thiết để nghiên cứu sâu những bí ẩn của ma thuật, một đầu kết nối với ma thuật cổ đại, đầu kia kết nối với giả kim thuật cổ đại. Cái trước đại diện cho sức mạnh hùng mạnh, trong khi cái sau đại diện cho sự sáng tạo phép thuật rực rỡ một thời. "

Ma thuật cổ đại không được khuyến khích, và tôi không thể xử lý nó bây giờ. Nhưng sử dụng những gì tôi đã học để hoàn thành, hoặc ít nhất là sửa chữa một sản phẩm giả kim, là một ý tưởng khả thi ..." Felix bước vào một loại "động não", Những suy nghĩ và cảm hứng khác nhau bùng lên, và cây bút lông trên bàn nhảy múa nhanh chóng, mang lại những dư ảnh. Đến tối, Felix đã hoàn thành thiết kế sơ bộ của khóa học.

“Đúng như mong đợi của tôi."

Anh ấy hài lòng nhìn thành quả của mình: ba tờ giấy da dày đặc chứa đầy văn bản và sơ đồ. Câu hỏi còn lại là những sản phẩm giả kim thuật nào nên được sử dụng làm vật truyền dạy. Đây không phải là một nhiệm vụ dễ dàng, bởi vì Felix không có kế hoạch chuẩn bị năm sản phẩm giả kim thuật theo các lớp từ lớp ba đến lớp bảy - nó quá rắc rối và chiếm nhiều thời gian học tập của cậu ấy. Anh ta sẽ chọn một vật phẩm giả kim thích hợp và chia nó thành các độ khó khác nhau. Ví dụ, một sinh viên năm nhất lớp ba chỉ cần hoàn thành một số nội dung như [kết nối], [kết nối], [cân bằng], [phối hợp], v.

v., tương tự như công việc nối dây và đẩy và kéo công tắc trong vật lý. các thí nghiệm. Còn với lớp 7, mẹ không muốn con chế tạo tên lửa mà chế tạo ô tô chở hàng thì không phải mẹ làm khó con đúng không? "

Vật vận chuyển nên dùng cái gì? Trước hết không thể quá đơn giản, cái khó cũng không phân biệt được cái đơn giản, nhưng cũng không thể quá phức tạp, nếu không ta sẽ mệt mỏi." Các phù thủy nhỏ ở Hogwarts, không có một nghìn mà là tám trăm. Dù chỉ một phần ba trong số họ chọn những chữ rune cổ đại, thì đó là một khối lượng công việc không thể chịu nổi đối với anh ta, người muốn dấn thân vào "đổi mới giảng dạy". Felix đang đau đầu, anh ấy muốn cân bằng giữa "

hiệu quả" và "

chất lượng" ... Sau ba ngày làm việc, Felix lục tung bộ sưu tập của mình, nhưng không tìm được điểm vào phù hợp.

“Có quá ít sách rune cổ trên thị trường, và có rất ít sách chủ yếu thực dụng!” Felix than thở trong lòng, điều này cũng khiến cậu càng thêm háo hức với bộ sưu tập của trường Hogwarts. Đó là One Piece của anh ấy! Felix khi còn đi học đã nghe đủ thứ truyền thuyết kỳ lạ, chẳng hạn như bốn người sáng lập trường Hogwarts đã để lại những kho báu bí ẩn, nhưng theo ý kiến ​​của mình, nếu có thể nắm vững tất cả kiến ​​thức pháp thuật trong thư viện thì người đàn ông này cũng thành tựu không kém. hơn bất kỳ Big Four nào. Kho báu lớn nhất đang ở ngay trước mắt, nhưng hầu hết mọi người đều nhắm mắt làm ngơ! Không phải là hắn bỏ qua trước khi đến hối cải, bằng không, hắn vì sao mấy năm nay đều dự định trở lại Hogwarts? Vẫn nghĩ về ánh trăng trắng trong lòng? Sau khi không tìm thấy gì, Felix bước ra khỏi cabin của mình, sẵn sàng ra ngoài để thư giãn.

“Anh Haipu, mấy ngày nay tôi không gặp anh!” Một cô nương thanh lịch tình cờ gặp anh. "

Linda, gần đây tôi đang bận chuẩn bị cho công việc mới của mình." "

Bạn đã tìm được việc làm chưa?" ... Sau cuộc trò chuyện ngắn ngủi, người phụ nữ hơi miễn cưỡng rời đi. Tôi phải kể đến rằng tính cách ga lăng và vẻ ngoài điển trai của Felix đã khiến anh luôn được hàng xóm ưa chuộng. Đường phố West End ở London. Felix lang thang không mục đích, so với những người đi bộ vội vã trên đường, anh có vẻ nhàn nhã hơn, giống như người đến từ hai thế giới. Mặc dù đó là sự thật. Được nửa đường, Felix đi ngang qua phòng khám nha khoa, nhìn mặt tiền cửa hàng sạch sẽ và ngăn nắp, ánh mắt ngưng lại, và một ý nghĩ đã lởn vởn trong đầu anh từ lâu lại xuất hiện. Đừng lo lắng, hãy quay lại sau vài ngày. Anh tiếp tục bước đi, và cuối cùng dừng lại ở một phòng sinh hoạt dành cho trẻ vị thành niên. Nghe thấy tiếng "

Yo Fak Jinda" và "

Gouxine" quen thuộc, Felix bước vào một cách bí ẩn. Ánh đèn bên trong hơi mờ, từng tốp rưỡi thiếu niên đang điên cuồng gõ nút, vung phím điều khiển không biết mệt mỏi, trong miệng thốt ra hai chữ kỳ lạ "

huhuhaha". trò chơi chiến đấu ~ Felix thực sự có cảm giác như được trở về thời thơ ấu, dĩ nhiên không phải kiếp này, mà là kiếp trước. Những nhân vật quen thuộc trên màn ảnh khiến anh cảm thấy thân thiết hơn, đặc biệt là những cô tiểu thư ăn mặc mỏng manh. "

Kỹ năng của lính cứu hỏa quá tuyệt !!" "

Chiêu cuối của Ice Girl là full màn hình, biết gì không!" Felix cười chết lặng, và chắc chắn, người hâm mộ game trên toàn thế giới đều có tên, đặc điểm di chuyển + giới tính giống nhau. Vừa định quay người rời đi, một tia sáng chợt lóe lên, khoan đã, ta vừa mới đang suy nghĩ cái gì? trận đánh? Làm điều đó bằng tay? Vâng, làm điều đó bằng tay! Mắt Felix sáng lên. Cuối cùng thì cậu cũng tìm được sản phẩm giả kim thuật phù hợp với lớp 5. Nó đủ phức tạp và không khó. Đây không phải là một hình người, không, đây không phải là một con rối ma thuật sao? Những ngày và đêm anh suy nghĩ cuối cùng đã kết thúc. Sử dụng các nhân vật trong trò chơi chiến đấu làm bản mẫu và sử dụng mạch Rune cổ đại làm phương tiện để tái tạo một số nhân vật trong trò chơi! Loại con rối ma thuật (hình vẽ) này có thể chấp nhận được đối với trẻ em trong thế giới phù thủy, và các pháp sư Muggle không có rào cản tâm lý. Về độ khó, điều chỉnh cũng rất dễ dàng, đối với học sinh lớp 3 và lớp 4, anh có thể hoàn thành việc khắc phần thân chính của con rối ma thuật, và để lại một số nút và cấu trúc nhánh cho các em hoàn thiện. Học sinh cuối cấp cần tự làm và hoàn thành ít nhất một mô-đun chức năng. Felix càng nghĩ về điều đó, anh ấy càng phấn khích hơn, thậm chí anh ấy có thể bắt đầu một cuộc thi đấu với búp bê! Xét cho cùng, trẻ em trong thế giới phù thủy quá khó, và cách giải trí thực sự rất đơn giản, Quidditch có gì hay? Anh ấy không thích Quidditch, và không phải vì anh ấy thi trượt lớp bay năm nhất! Một hình ảnh hiện ra trong đầu Felix: Hai học sinh gặp nhau, mỗi người cầm một con rối ma thuật cỡ lòng bàn tay trong tư thế đấu tay đôi cổ điển. Hãy đến với một cuộc thách đấu ảo thuật căng thẳng và hấp dẫn! Felix lâm vào ảo tưởng gì đó, khóe miệng không khỏi nhếch lên.